Como siempre se ha dicho, si quieres hacer algo bien es mejor que lo hagas tú mismo. Si quieres hacer un curso interesante pero tienes la condición de “región ultraperiférica” te planteas seriamente tu formación porque los gastos no son sólo la inscripción al curso, sino también el desplazamiento y la estancia.
Es por eso que mis compis y yo, mentes inquietas, hemos decidido hacer las cosas bien, y “ya que Mahoma no puede ir hasta la montaña, hacer que la montaña venga hasta Mahoma”. Mucha metáfora pero realidad al fin y al cabo, porque traer el Concepto Mulligan, una “montaña” en la Fisioterapia, hasta nuestras islas no ha sido labor sencilla.
Ya me estoy haciendo viejo y ahora no recuerdo si lo leí o lo escuché, pero era algo así como “empezar algo es tenerlo medio acabado”, y sólo es cuestión de poner ganas e iniciativa para que las cosas se vayan encauzando.
Y esto no es más que el comienzo de lo que está por venir, y no hablo por hablar. A decir verdad, no sé si se lo deberían tomar más como una amenaza que como un aviso ;)
El jueves por la tarde asistí a la orla de la XXXª Promoción de Psicología de la Universidad de La Laguna en el Auditiorio de Santa Cruz. Era la primera vez que entraba y la verdad es que tampoco es tan espectacular como promete ser. La orla fue bastante larga, con cerca de 150 alumnos, casi nada…
El viernes por la tarde asistí a otra orla, esta vez la de la XXIª Promoción de Ciencias del Mar de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Esta sí fue más corta, cerca de 60 alumnos, y mucho más informal que la del día anterior.
Los detalles de la fiesta me los reservo :whist:.
Hoy cuando he ido a buscar a una paciente a la habitación me he visto de casualidad a [M] y me ha dicho que su hermana me había visto haciendo la ponencia. Por lo visto está en primero de carrera y mi reacción instantánea ha sido preguntarle qué le había dicho. La respuesta ha sido tan típica que hasta yo me la tendría que haber imaginado:
La primera parte fue un poco aburrida hasta que empezaste con las fotos y los vídeos.
Pero es que no puedo ponerme a hablar directamente del trabajo de la Fisioterapia si no empiezo con algo de teoría. De todas maneras, con lo que me quedo es que la parte de tratamiento les haya gustado.
La sensación de volver dos años después de terminar la carrera a la Escuela donde estudié para dar una ponencia a los alumnos de los tres cursos de Fisioterapia es muy agradable. Hablar de mi trabajo y mostrarles todo lo que hacemos con nuestros pacientes, enseñarles algo que no conocían, es fantástico.
Al principio, como siempre, comienzas con un poco de nervios, pero luego te vas soltando y las cosas van saliendo solas. En las II y III Jornadas Universitarias de Fisioterapia participé en su momento junto con otros compañeros en sendas ponencias, pero esta vez fue distinto porque estaba yo sólo hablando delante de todo el mundo.
Nunca me ha costado hablar en público, es más, casi diría que me gusta, y ahora la sensación que tengo es de síndrome de abstinencia porque quiero hacer otra ponencia. ¡Necesito seguir hablando al populacho!
Bueno, este fin de semana fue el segundo seminario del curso de regeneración de partes blandas a cargo de Alfons Mascaró. La sensación general fue la saturación de conocimientos porque este hombre sabe demasiado como para dar todo lo que tenía que dar en sólo dos fines de semana. Ojalá hubiese sido el curso aquí, pero bueno…
Aprovechamos que estaba [M] en Las Palmas y nos sirvió de guía turístico nocturno, para la zona de Las Canteras el viernes y la zona de Vegueta el sábado. Ya quedé con [M] para volver un fin de semana y salir en serio, coger olas y no tener que madrugar.
A ver si me pasan el video de curso y les pongo aquí mi sesión de maltrato [literalmente] cuando hice de voluntario para los ejercicios de propiocepción. Acabé hecho mierda…
P.D. La ciudad me sigue pareciendo fea, los canariones siguen conduciendo igual de mal y las canarionas siguen manteniendo el listón alto.
Vaya mierda de plan tutorial, ahora la Universidad de ha convertido en una extensión del instituto en el que los profesores te marcan tarea que tienes que entregar puntualmente cada semana, para evaluarla y ver que estás estudiando y estás entendiendo lo que te explican. ¿Pero qué coño ha pasado? Atrás quedaron los días de estar tirado en el césped charlando un rato, de ir a prácticas [obligatorias] y a las clases que te gustasten, las comisiones de apuntes, las colas en la fotocopiadora para pillar los apuntes de aquella tía que no me llevo casi nada con ella pero me han dicho que tiene buena letra y copia literalmente lo que dice el profesor…
Ahora que lo pienso, por eso no me pedían a mí nunca los apuntes porque eran tan esquemáticos que a veces me resultaba difícil descifrarlos, aparte que pasaba de la información superflua y me centraba en lo importante. Creo que siempre ha habido nostálgicos de instituto en la universidad, con apuntes de colores variados, verde para el título, rojo para los guiones y negro para los ejemplos… Durante los tres años de mi carrera sólo me volvía estudiante de verdad cuando se acercaba la época de exámenes, cuando tenía que introducirme en vena todos los apuntes que había cogido durante el cuatrimestre y no me había parado a retocarlos ni nada de nada.
La Universidad ya no es lo que era, y eso que hace tan sólo un año que terminé…
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